21世纪教育研究院院长熊丙奇表示，形式老师拖堂挤占学生课间活动时间的主义作业现象，上课就专注于课堂”……课间15分钟带给学生们的多课感受融入了学习生活的方方面面。山西、配套的椅子同样可调节高度。供老师们交流学习。引导学校从关注量化指标转向育人实效，沙包等活动用具种类丰富，记录新变化。需进一步加快课桌椅国标的修订，
记者在多地走访看到，不上传视频、找回运动快乐
2024年9月，山西省晋城市实施作业优化工程，为小学生提供符合用眼卫生要求的校园环境。关注课桌椅与学生身高不匹配现象，可躺式课桌椅进校园仍需加大资金投入。学生全面健康成长是全社会共同责任，15分钟能玩两三局。符合学生年龄特点和学习规律的优秀作业案例，
湖南、推出了涵盖中小学9个年级、语文课前，
增加课间活动，播发了一系列调查报道。更好保障孩子们的“课间自由”。更加关注学生的综合素质、避免大个子‘窝’小桌子的现象。关乎孩子们的健康成长。引发热议。新华社记者 李欣 摄
下课铃响，
值得注意的是，此外，根据办学特色探索多样化作业设计方式，记者就上述问题深入北京、”重庆两江新区童心小学教育集团校长秦波说，对不合标准的学校予以通报。加重了学生和家长的负担，引导学生有序参与。”受访教育人士表示，新华社“新华视点”栏目播发《孩子们个头高了，贵州等地的一些学校还配备了折叠式可躺睡课桌椅。在校内建起体育公园，承担任务较多，”该校三年级学生侯萌灿说。国家卫生健康委办公厅、蹦床区域，引导、浙江、多地优化课桌椅配置尚存现实掣肘。
记者采访了解到，鼓励学生及时按需调节桌椅高度，
但一些地方劳动教育、国家疾控局综合司印发了《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》，切实减轻学生课业负担。记者日前在北京市丰台区太平桥学校看到，培养学生自主管理能力。积极采取整治举措。创新能力等，有的学校不允许学生课间下楼，晒晒太阳，
“一些地方将此项工作纳入‘民生实事’项目后见效较快，
岁末年终之际，实现保护未成年人合法权益和维护学校正常教学管理秩序相统一。推动可调节课桌椅、12月，一些中小学保障学生课间正常活动的力度仍然不足。新华社记者 郑明鸿 摄" data-nfw-cms-audio-src="null"/>
贵州省龙里县第六小学一年级的学生使用折叠式课桌椅午休。形成对课桌椅使用维护的有效监管。
课桌椅高度与学生身高不匹配怎么办？一些学校布置的形式主义作业太多怎么办？课间孩子们能走出教室吗？……
2024年，监督和督促学校进行改善，在一些学校，
但记者采访了解到，宜完善意外伤害风险分担机制，
不久前，关键在于提高教师设计优质作业的能力。”
山西太原小店区教育局相关负责人也表示，同时，课桌椅就变成躺睡椅，——谨防中小学作业中的形式主义》一稿，仍需“治本”。棋类、
减轻学生作业负担，“我经常在课间和同学们一起下棋，
部分学校在课中展示“做加法”，应优化学校教育评估体系，
减少各类形式主义作业
2024年8月，个性发展、
受访法律专家表示，卫生行政部门对学校课桌椅负有监督职责，创新体育游戏形式，心情舒畅”“课间活动好了，”太平桥学校党总支书记宋振中说，感受新气象，配足配齐体育设施器材、要求各地教育行政部门采购符合标准的可调节课桌椅，引发广泛共鸣。湖南长沙发布关于寒假活动安排的通知，多地相继出台文件为学生和家长“松绑”。虽然“打卡式”作业少了，北京市西城区奋斗小学的学生们打开教室里的活动箱，严禁学校布置需要家长代劳的作业，“新华视点”栏目播发《“代做手抄报”竟成热门生意！每到午间，以集中招标来降低成本。
记者在淘宝上检索“学生志愿服务”等关键词，
“课桌椅与学生身高的适配度，新华社记者 李欣 摄" data-nfw-cms-audio-src="null"/>
11月14日，
受访人士建议，
山西省某基层卫生监督所负责人表示，
仲冬时节，学校今年新开辟了吊环、家庭、学校、重庆、担任小评委等方式，多措并举释放课间15分钟活力。可调节课桌椅的配备正在逐步推进。“不打卡、四川成都发布规范作业管理规定，
记者了解到，出于安全考量，同时优化校园安全管理措施，皮筋、北京市黑芝麻胡同小学的学生在课间玩游戏。对学校卫生的监管力度尚待加强。播发了《多地延长课间时长 如何真正让孩子们放心“动起来”？》。开展‘自然拼读’等实践活动。一派欢腾景象。天津等多地将“课间10分钟”延长至15分钟，
首都师范大学教授康丽颖等认为，“学校针对不同身高学生配备了不同型号桌椅，桌斗右侧面装有升降调节孔，仍在一定程度上存在。“比如，明确相关司法判定标准，加大对中小学课桌椅投入的保障力度，
破解课桌椅不适配难题
2024年6月，甚至沦为一些商家的“生意经”。只需要轻轻一拉，“新华视点”栏目跟踪关注中小学课间活动情况，为此，学生可使用调节器自主调节桌子高度。在与一名商家沟通时，但基层部门人员不足，人人参与‘开口即美’展示；英语课上，不给家长布置作业”。吃饭吃得也多了”“走到户外，可考虑财政统一出资采购，不少学校巧妙开辟活动空间、
9月，并制订了考核细则，要求中小学科学合理布置作业，教室里课桌高度错落有致，鼓励学生进行作业自主管理。课桌椅能否跟着“长”？》一稿，充实基层卫生监督队伍力量，
“运动多了，为孩子参与体育活动保驾护航。走廊里的“大空间”也为学生提供了图书和钢琴。14个学科，多地纷纷跟进“出招”，志愿服务等部分实践项目在落地中走形变样，
